જો તમારું બાળક પણ ભણવામાં આનાકાની કરવા લાગે છે અને પુસ્તકોથી દૂર ભાગવા લાગે છે, તો અહીં જણાવેલી કેટલીક ટીપ્સની મદદથી તેને અભ્યાસ સાથે પ્રેમ થવા લાગશે.

બાળકોને ભણવામાં મન ન લાગે એ નવી વાત નથી. ઘણા એવા બાળકો છે જેઓ અભ્યાસને સજા માને છે અને માત્ર રમતગમત પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરે છે. તે બાળકોનો પણ દોષ નથી, છેવટે કોણ બહારના મિત્રોના અવાજ અને હાસ્યમાં સામેલ થવા માંગતા નથી. પરંતુ, બાળકોની ન વાંચવાની આદત ઘણી વાર વાલીઓને ચિંતિત કરે છે. આનું કારણ એ છે કે જો બાળકો અભ્યાસ નહીં કરે તો તેઓ શાળાના કામને બરાબર સમજી શકશે નહીં અને પછી તેઓ જે ઝડપે શીખવા જોઈએ તે ઝડપે બધું શીખી શકશે નહીં. પરંતુ, બાળકોના અભ્યાસમાં રસ ન હોવા પાછળ અન્ય ઘણા કારણો હોઈ શકે છે.

જ્યારે બાળક ભણતું હોય, તે સમયે તમે તેની પાસે બેસી શકો. પરંતુ, બાળકનું ટેન્શન ન વધારવાનો પ્રયાસ કરો. કહેવાનો હેતુ એ છે કે જો કોઈ બાળક સાથે બેસે તો તેને વાંચવાનું મન થાય અને કંટાળો ન આવે, પરંતુ જો તે માતા-પિતાની હાજરીથી ડરી જાય કે માતા-પિતા બાળકને ઠપકો આપતા રહે તો બાળક શરમાઈ જાય છે.

શેડ્યૂલ અભ્યાસ સમય

જો બાળક દરરોજ એક જ સમયે અભ્યાસ કરવા બેસે તો તેને આ સમયે અભ્યાસ કરવાની આદત પડી જાય છે. પ્રયત્ન કરો કે બાળક આ સમયપત્રક મુજબ અભ્યાસ કરે. તેમજ બાળકને રમવા માટેનું ટાઈમ ટેબલ બનાવો અને રમતના સમયે તેને વાંચવા ન બેસાડો રાખો.

અભ્યાસને રસપ્રદ બનાવો

તમારા બાળકને કહો કે તે નવી વસ્તુઓ વાંચીને વિશ્વ વિશે કેટલું શીખી શકે છે. તેને નંબરનું ટેન્શન લેવાનું ન કહો, બલ્કે ભણવા પર ભાર આપો. તેને રસ સાથે વાંચવા માટે  તમે તેને તેના વિષય અનુસાર વિડિઓઝ પણ બતાવી શકો છો.

વિચલનો દૂર રાખો

બાળક જ્યાં બેસીને અભ્યાસ કરે છે ત્યાં વધુ વિક્ષેપ ન જોવાનો પ્રયાસ કરો. જો બાળકનું ધ્યાન અભ્યાસ પરથી હટાવવામાં આવે તો તેને અભ્યાસમાં પાછા આવવું ખૂબ મુશ્કેલ બની જાય છે. વાતાવરણ જેટલું શાંત હોય તેટલું સારું, પરંતુ બાળકને સાવ ખાલી અને બંધ રૂમમાં બેસાડશો નહીં, નહીં તો તેને ઊંઘ આવવા લાગશે.

જો તમે ભણવા માટે 2 કલાક કાઢ્યા હોય તો બાળકને આ 2 કલાકમાં સતત અભ્યાસ કરવાનું ના કહો. તેના બદલે, તેને વચ્ચે ટૂંકા વિરામ આપો. બાળકને પીવા માટે રસ અથવા ફળો અને સલાડ ખાવા આપો જેથી તેનું ધ્યાન અભ્યાસમાં રહે અને તેને ભૂખ અને તરસ ન લાગે.

> Video creator > Garba lover > Self confidence > Always be funny

© 2011 - 2024 Abtak Media. Developed by ePaper Solution.