ગુજરાત સહીત ફકત 11 રાજ્યોમાં જ 85% વિદ્યાર્થીઓ નાપાસ!!
કેન્દ્રીય શિક્ષણ મંત્રાલયના એક અભ્યાસ અહેવાલમાં જણાવાયું છે કે પાસની ટકાવારી બોર્ડથી બોર્ડ સુધી બદલાઈ રહી છે. માધ્યમિક પરીક્ષાઓમાં જ્યારે મેઘાલયની પાસ ટકાવારી 57% છે, કેરળમાં આ આંકડો 99.85% સુધી પહોંચે છે.
મંત્રાલય દ્વારા ઓળખવામાં આવેલા પડકારો પૈકી ધોરણ 10 અને 12 ની પરીક્ષાના પરિણામોના મૂલ્યાંકનમાં સમગ્ર બોર્ડના વિદ્યાર્થીઓના પ્રદર્શનમાં ભારે વિચલનો, ધોરણો અને બોર્ડમાં હિલચાલની દ્રષ્ટિએ વિદ્યાર્થીઓ માટે સમાન રમતના ક્ષેત્રનો અભાવ અને વિવિધ અભ્યાસક્રમ દ્વારા બનાવવામાં આવેલ રાષ્ટ્રીય સ્તરની પ્રવેશ પરીક્ષાઓ માટે અવરોધો સાબિત થઈ રહ્યા છે.
રિપોર્ટમાં નોંધવામાં આવ્યું છે કે 11 રાજ્યો કે જેમાં યુપી, બિહાર, એમપી, ગુજરાત, તમિલનાડુ, રાજસ્થાન, કર્ણાટક, આસામ, બંગાળ, હરિયાણા અને છત્તીસગઢમાં જ આંકડો 85%ને આંબી ગયાં છે.
ધોરણ 10 ના 35 લાખ વિદ્યાર્થીઓ ધોરણ 11 સુધી પહોંચી રહ્યા નથી. જેમાં 27.5 લાખ વિદ્યાર્થીઓ નાપાસ થઈ રહ્યા છે અને 7.5 લાખ વિદ્યાર્થીઓ પરીક્ષા આપી રહ્યા નથી, તેવું અહેવાલમાં જણાવાયું છે. મૂલ્યાંકન એ પણ નિર્દેશ કરે છે કે ટોચના પાંચ બોર્ડ (યુપી, સીબીએસઈ, મહારાષ્ટ્ર, બિહાર અને પશ્ચિમ બંગાળ) લગભગ 50% વિદ્યાર્થીઓને આવરી લે છે અને બાકીના સમગ્ર દેશમાં 55 બોર્ડમાં નોંધાયેલા છે.
સંજય કુમાર(સેક્રેટરી, સ્કૂલ એજ્યુકેશન)ના જણાવ્યા અનુસાર વિવિધ રાજ્યોની પાસની ટકાવારી વચ્ચેના તફાવતને કારણે શિક્ષણ મંત્રાલય હવે દેશના વિવિધ રાજ્યોમાં તમામ 60 સ્કૂલ બોર્ડ માટે મૂલ્યાંકન પેટર્નને માનક બનાવવા તરફ દોરી ગયું છે. માનકીકરણના પ્રયાસ પાછળનું બીજું કારણ ધોરણ 10 ના સ્તરે ડ્રોપઆઉટ્સને સમાવવાનું છે.
અભ્યાસમાં નોંધવામાં આવ્યું છે કે બોર્ડ દ્વારા અનુસરવામાં આવતા વિવિધ પેટર્ન અને અભિગમને કારણે વિચલનો હોઈ શકે છે અને રાજ્યમાં માધ્યમિક અને ઉચ્ચતર માધ્યમિક બોર્ડનું એક જ બોર્ડમાં કન્વર્જન્સ વિદ્યાર્થીઓને મદદ કરી શકે છે. રિપોર્ટમાં ભલામણ કરવામાં આવી છે કે રાજ્ય બોર્ડ વિજ્ઞાનના અભ્યાસક્રમને કેન્દ્રીય બોર્ડ સાથે જોડી શકે જેથી વિદ્યાર્થીઓને જેઈઈ અને નીટ જેવી સામાન્ય પરીક્ષાઓ માટે લેવલ પ્લેઇંગ ફીલ્ડ મળી શકે.
હાલમાં, ભારતમાં ત્રણ કેન્દ્રીય બોર્ડ છે જેમાં સેન્ટ્રલ બોર્ડ ઓફ સેકન્ડરી એજ્યુકેશન (સીબીએસઈ), કાઉન્સિલ ફોર ધ ઈન્ડિયન સ્કૂલ સર્ટિફિકેટ એક્ઝામિનેશન્સ (સીઆઈએસસીઈ) અને નેશનલ ઈન્સ્ટિટ્યૂટ ઑફ ઓપન સ્કૂલિંગ (એનઆઈઓએસ)નો સમાવેશ થાય છે. આ ઉપરાંત વિવિધ રાજ્યોમાં તેમના પોતાના રાજ્ય બોર્ડ છે, જે શાળા બોર્ડની કુલ સંખ્યા 60 પર લઈ જાય છે.
